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一、教學目標

【知識與技能】

進一步掌握二倍角公式,并能靈活應用公式進行求值。

【過程與方法】

在解決問題的過程中,增強靈活運用數學知識的能力和邏輯推理能力,體會換元思想。

【情感、態度與價值觀】

體會成功解決問題的喜悅,提升學習數學的熱情。

二、教學重難點

【重點】二倍角公式及其應用。

【難點】對二倍角公式的理解及靈活應用。

三、教學過程

(一)課堂導入

說明之前學習了二倍角的正弦、余弦、正切公式,這節課將繼續學習這些公式的應用。引出課題。

(二)回顧舊知

復習二倍角公式。

 

 

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